Digitales Theaterprojekt Neuland
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Digitales Theaterprojekt „Neuland“

Um Mut zu machen, neue digitale Theaterformen auch grenzüberschreitend zu erproben, hat der Bundesverband Theater in Schulen e.V. mit dem ersten Lockdown-Sylvester diesen Jahres ein digitales Theaterprojekt hin zum ersten digitalen Schultheater der Länder im September in Ulm #THEATER.DIGITALITÄT unter der Regie von Uta Plate initiiert, in dem sich jeweils zwei Schüler*innen aus allen Himmelsrichtungen: Rostock (Osten), Essen (Westen), Ulm (Süden) und Hamburg (Norden) begegnet sind. Jacqueline und Elwin aus dem Jg.12 der Klosterschule waren dabei und haben #NEULAND entdeckt!

Spurensuchen Magazin
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Spurensucher

Interview mit dem Magazin „Spurensucher“ der Körber-Stiftung: Projektunterricht unter Corona-Bedingungen
Schülergruppen der Klosterschule nehmen im Fach Geschichte immer wieder mit Unterrichtsprojekten erfolgreich an Wettbewerben teil – so auch am „Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten“, der von der Körber-Stiftung ausgerichtet wird. Dieses Mal kamen zwei Reporterinnen der Körber-Stiftung aus einem anderen Grund zu uns: Sie wollten wissen, wie Projektunterricht unter Corona-Bedingungen funktionieren kann.

Das ganze Interview ist hier zu lesen.

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Woche des Gedenkens

Klosterschüler interviewen Zeitzeugen und Angehörige der 2. Generation zum Nationalsozialismus

Im Rahmen der „Woche des Gedenkens“ des Bezirks Hamburg-Mitte haben mehrere Gruppen von Klosterschülern aus den Jahrgängen 9, 10 und 12 zu Familiengeschichten aus der NS-Zeit geforscht und verschiedene Nachkommen von Zeitzeugen zum Nationalsozialismus mit unterschiedlichen Familienbiografien (Familien von NS-Tätern, Verfolgten, jüdischen Familien, Widerständler) interviewt. Die Interviews wurden von den Schülern aufgenommen und zu Videos zusammengeschnitten. Diese werden im Rahmen der Woche des Gedenkens vom Bezirk Hamburg Mitte veröffentlicht und sind hier zu finden: https://gedenken-hamburg-mitte.de